.

 Центральный административный округ — историческая часть Москвы, включающая в себя 10 районов. В системе образования Центрального округа 327 образовательных учреждений, более 90 тысяч обучающихся и воспитанников. Созданная сеть учреждений разных типов и видов обеспечивает доступность качественного образования различным категориям детей и подростков. На базе общеобразовательных учреждений открыты 21 гимназический класс, 28 лицейских, 108 — с углубленным изучением отдельных предметов. Развивается сеть школ, организующих работу в режиме полного дня. Комплексно решаются проблемы социально-педагогической, психологической и медицинской помощи детям с ограниченными возможностями, интеграции их в общество. Для обеспечения доступности качественного образования для этой категории детей ведется работа в рамках программы «Равные шансы для всех». Дети с ограниченными возможностями получают образовательные услуги в дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, в специальных коррекционных учреждениях, в школах надомного обучения , негосударственных образовательных учреждениях. Для 67 детей, не посещающих образовательные учреждения по состоянию здоровья, организовано обучение с использованием дистанционных образовательных технологий. В дошкольных образовательных учреждениях открыто 92 группы для детей в возрасте от 6 месяцев до 3 лет. Во всех 10 районах созданы группы кратковременного пребывания разного вида: адаптационные группы для детей от 1 до 3 лет, группы «Особый ребенок», для детей-инвалидов, группы «Будущий первоклассник» для детей 5—6 лет, инклюзивные группы – посещение ребенком с ограниченными возможностями здоровья возрастной группы в режиме полного дня самостоятельно или с сопровождением. Большое внимание уделяется созданию условий для всестороннего развития детей пятилетнего возраста и последующего успешного обучения их в школе. В настоящее время в округе 71% детей пятилетнего возраста охвачены различными формами дошкольного образования: посещают дошкольные образовательные учреждения, группы кратковременного пребывания, развивающие занятия в учреждениях дополнительного образования, в негосударственных образовательных учреждениях. Количество учреждений, осуществляющих сопровождение образовательного процесса детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи и количество детей, получающих квалифицированную помощь, составляет 74%. Развита сеть учреждений дополнительного образования. Количество обучающихся в них 54,6%. Эффективное развитие негосударственной системы образования обусловлено ее интеграцией в образовательное пространство округа, реализацией культурно-образовательных инициатив в русле приоритетных направлений образования. Все негосударственные образовательные учреждения имеют лицензию. Таким образом, сеть образовательных учреждений округа обеспечивает доступное и качественное образование различным категориям детей и подростков.